CAJ | 학술논문

音乐游戏是一种能促进幼儿身心和谐发展、健康成长的，以发展学前儿童音乐能力为目标的一种游戏活动。运用音乐游戏来进行教育是学前儿童学习的好方法。父母和老师是学前儿童的好伙伴，家庭和幼儿园都是我们开展音乐游戏的好选择。在家庭里，父母和孩子一起做音乐游戏，不仅陶冶孩子的艺术情操，也是很好的亲子环节，在欢快的音乐声中，孩子和父母都获得了良好的艺术体验。在幼儿园里，教师和学前儿童一起开展音乐游戏，不管是有主题的音乐游戏和无主题的配乐音乐律动游戏，不仅能发展幼儿的审美能力，还可以促进幼儿身体协调能力，认知能力，社会交往能力，特别能促进想象力、创造力的发展。
음악유희시일충능촉진유인신심화해발전、건강성장적，이발전학전인동음악능력위목표적일충유희활동。운용음악유희래진행교육시학전인동학습적호방법。부모화로사시학전인동적호화반，가정화유인완도시아문개전음악유희적호선택。재가정리，부모화해자일기주음악유희，불부도야해자적예술정조，야시흔호적친자배절，재환쾌적음악성중，해자화부모도획득료량호적예술체험。재유인완리，교사화학전인동일기개전음악유희，불관시유주제적음악유희화무주제적배악음악율동유희，불부능발전유인적심미능력，환가이촉진유인신체협조능력，인지능력，사회교왕능력，특별능촉진상상력、창조력적발전。