都市家教（上半月）
都市傢教（上半月）
도시가교（상반월）
Dushi Jiajiao
2015年
1期
148-148
,共1页
小学语文%作文教学%师生关系%生活%内心感受%鼓励
小學語文%作文教學%師生關繫%生活%內心感受%鼓勵
소학어문%작문교학%사생관계%생활%내심감수%고려
教师应创设良好的学习氛围，让学生就敢想、敢问、敢说；要为学生的自主写作提供有利的条件和广阔的空间，鼓励自由表达和有创意的表达；引导学生关注并体悟心里变化的种种感受，让学生从说到写，真情流露；学生从心理上渴望得到肯定，让他们直接从老师这里得到鼓励。
教師應創設良好的學習氛圍，讓學生就敢想、敢問、敢說；要為學生的自主寫作提供有利的條件和廣闊的空間，鼓勵自由錶達和有創意的錶達；引導學生關註併體悟心裏變化的種種感受，讓學生從說到寫，真情流露；學生從心理上渴望得到肯定，讓他們直接從老師這裏得到鼓勵。
교사응창설량호적학습분위，양학생취감상、감문、감설；요위학생적자주사작제공유리적조건화엄활적공간，고려자유표체화유창의적표체；인도학생관주병체오심리변화적충충감수，양학생종설도사，진정류로；학생종심리상갈망득도긍정，양타문직접종로사저리득도고려。
