2015년 论高职英语的专业化转向--为财经专业服务 論高職英語的專業化轉嚮--為財經專業服務 론고직영어적전업화전향--위재경전업복무

2015년 高职英语翻转课堂教学效果及质量监控研究 高職英語翻轉課堂教學效果及質量鑑控研究 고직영어번전과당교학효과급질량감공연구

2015년 “约拿”的约束--用“约拿情节”分析兔子失败的原因 “約拿”的約束--用“約拿情節”分析兔子失敗的原因 “약나”적약속--용“약나정절”분석토자실패적원인

2014년 花开两朵各香一方--从哲学经济学角度看“美国梦”与“欧洲梦” 花開兩朵各香一方--從哲學經濟學角度看“美國夢”與“歐洲夢” 화개량타각향일방--종철학경제학각도간“미국몽”여“구주몽”

2014년 安徒生童话中的非童话主题——从托尔金的童话诗学看安徒生童话 安徒生童話中的非童話主題——從託爾金的童話詩學看安徒生童話 안도생동화중적비동화주제——종탁이금적동화시학간안도생동화

2014년 在本我与超我碰撞中成长起来的强大自我--《飘》《猪倌》的女主人公的同一性 在本我與超我踫撞中成長起來的彊大自我--《飄》《豬倌》的女主人公的同一性 재본아여초아팽당중성장기래적강대자아--《표》《저관》적녀주인공적동일성

2014년 浅谈高职英语的专业化转向--为机械英语服务 淺談高職英語的專業化轉嚮--為機械英語服務 천담고직영어적전업화전향--위궤계영어복무

2014년 试析高职英语的电子化转向目标 試析高職英語的電子化轉嚮目標 시석고직영어적전자화전향목표

2014년 安徒生童话中的禁果效应 安徒生童話中的禁果效應 안도생동화중적금과효응

2012년 安徒生童话里的“蝴蝶效应” 安徒生童話裏的“蝴蝶效應” 안도생동화리적“호접효응”