心理研究
心理研究
심리연구
PSYCHOLOGICAL RESEARCH
2014年
6期
43-47
,共5页
自我—他人重叠%认知共情%共情精确性%认知策略
自我—他人重疊%認知共情%共情精確性%認知策略
자아—타인중첩%인지공정%공정정학성%인지책략
探讨认知策略在自我—他人重叠影响认知共情中的调节作用.采用共情精确性任务测量了30名大学生在两种判断任务下对不同重叠程度目标他人的认知共情程度.结果发现,在负性情绪条件下,被试对高重叠目标他人比对低重叠目标他人的共情更精确;在中性情绪条件下,被试对两类目标他人的共情精确性无显著差异;更重要的是,与身份判断任务相比,情绪判断任务显著提高了被试对低重叠目标他人的共情精确性.研究结果表明,个体对不同重叠程度目标他人的认知共情是存在差异的,而与注意有关的认知策略(如情绪判断任务)有助于减少这种差异.
探討認知策略在自我—他人重疊影響認知共情中的調節作用.採用共情精確性任務測量瞭30名大學生在兩種判斷任務下對不同重疊程度目標他人的認知共情程度.結果髮現,在負性情緒條件下,被試對高重疊目標他人比對低重疊目標他人的共情更精確;在中性情緒條件下,被試對兩類目標他人的共情精確性無顯著差異;更重要的是,與身份判斷任務相比,情緒判斷任務顯著提高瞭被試對低重疊目標他人的共情精確性.研究結果錶明,箇體對不同重疊程度目標他人的認知共情是存在差異的,而與註意有關的認知策略(如情緒判斷任務)有助于減少這種差異.
탐토인지책략재자아—타인중첩영향인지공정중적조절작용.채용공정정학성임무측량료30명대학생재량충판단임무하대불동중첩정도목표타인적인지공정정도.결과발현,재부성정서조건하,피시대고중첩목표타인비대저중첩목표타인적공정경정학;재중성정서조건하,피시대량류목표타인적공정정학성무현저차이;경중요적시,여신빈판단임무상비,정서판단임무현저제고료피시대저중첩목표타인적공정정학성.연구결과표명,개체대불동중첩정도목표타인적인지공정시존재차이적,이여주의유관적인지책략(여정서판단임무)유조우감소저충차이.
