通化师范学院学报
通化師範學院學報
통화사범학원학보
JOURNAL OF TONGHUA TEACHERS COLLEGE
2014年
10期
85-87
,共3页
五年制高职%学生%数学素质%提高途径
五年製高職%學生%數學素質%提高途徑
오년제고직%학생%수학소질%제고도경
数学与社会的相关性随着社会的变革而愈发增强,“数学技术”已进入人们的视线.五年制高职教育面临着向社会输送高素质技术技能型人才的使命,提升学生的数学素质,促进数学向技术的转化成为五年制高职数学教学的关键.职业院校要从更新教育理念、加强师资建设、增强学生意识、推进教学改革等方面入手,全面提升学生的教学素质.
數學與社會的相關性隨著社會的變革而愈髮增彊,“數學技術”已進入人們的視線.五年製高職教育麵臨著嚮社會輸送高素質技術技能型人纔的使命,提升學生的數學素質,促進數學嚮技術的轉化成為五年製高職數學教學的關鍵.職業院校要從更新教育理唸、加彊師資建設、增彊學生意識、推進教學改革等方麵入手,全麵提升學生的教學素質.
수학여사회적상관성수착사회적변혁이유발증강,“수학기술”이진입인문적시선.오년제고직교육면림착향사회수송고소질기술기능형인재적사명,제승학생적수학소질,촉진수학향기술적전화성위오년제고직수학교학적관건.직업원교요종경신교육이념、가강사자건설、증강학생의식、추진교학개혁등방면입수,전면제승학생적교학소질.
