职业教育研究
職業教育研究
직업교육연구
VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH
2014年
11期
11-15
,共5页
对口招生高校%中职学校生源学生%普通高中生源学生%素质状况
對口招生高校%中職學校生源學生%普通高中生源學生%素質狀況
대구초생고교%중직학교생원학생%보통고중생원학생%소질상황
对河北省实施对口招生的6所高校的教师对中职学校生源与普通高中生源学生素质表现的认知状况进行调查.调查结果表明,在设定的54项学生素质指标中,中职学校生源学生的技能学习能力、组织领导能力等6项素质指标均优于普通高中生源学生,学习注意力、自我生活能力等6项素质指标与普通高中生源学生无显著性差异,其他42项素质指标均显著弱于普通高中生源.中职学校应明确“对口升学”学生的教育目标,重构课程体系,改革教育方法,加强人文教育,全方位提升人才培养质量.对口招生高校应改善对“对口招生”学生的管理,针对素质弱项加强培养工作.
對河北省實施對口招生的6所高校的教師對中職學校生源與普通高中生源學生素質錶現的認知狀況進行調查.調查結果錶明,在設定的54項學生素質指標中,中職學校生源學生的技能學習能力、組織領導能力等6項素質指標均優于普通高中生源學生,學習註意力、自我生活能力等6項素質指標與普通高中生源學生無顯著性差異,其他42項素質指標均顯著弱于普通高中生源.中職學校應明確“對口升學”學生的教育目標,重構課程體繫,改革教育方法,加彊人文教育,全方位提升人纔培養質量.對口招生高校應改善對“對口招生”學生的管理,針對素質弱項加彊培養工作.
대하북성실시대구초생적6소고교적교사대중직학교생원여보통고중생원학생소질표현적인지상황진행조사.조사결과표명,재설정적54항학생소질지표중,중직학교생원학생적기능학습능력、조직령도능력등6항소질지표균우우보통고중생원학생,학습주의력、자아생활능력등6항소질지표여보통고중생원학생무현저성차이,기타42항소질지표균현저약우보통고중생원.중직학교응명학“대구승학”학생적교육목표,중구과정체계,개혁교육방법,가강인문교육,전방위제승인재배양질량.대구초생고교응개선대“대구초생”학생적관리,침대소질약항가강배양공작.
