科学导报
科學導報
과학도보
SCIENCE GUIDE
2014年
z2期
277-277
,共1页
游戏%小学数学%激发%学习兴趣
遊戲%小學數學%激髮%學習興趣
유희%소학수학%격발%학습흥취
随着教学改革的深入发展，新课程强调学生的主体地位，从而需要采用游戏走进课堂的教学方式，发挥学生的主观能动性，促进多元智能的发展。利用游戏走进数学课堂以激发学生学习数学的兴趣、培养学生们的数学意识、培养学生们的合作精神和培养学生们的创造精神。
隨著教學改革的深入髮展，新課程彊調學生的主體地位，從而需要採用遊戲走進課堂的教學方式，髮揮學生的主觀能動性，促進多元智能的髮展。利用遊戲走進數學課堂以激髮學生學習數學的興趣、培養學生們的數學意識、培養學生們的閤作精神和培養學生們的創造精神。
수착교학개혁적심입발전，신과정강조학생적주체지위，종이수요채용유희주진과당적교학방식，발휘학생적주관능동성，촉진다원지능적발전。이용유희주진수학과당이격발학생학습수학적흥취、배양학생문적수학의식、배양학생문적합작정신화배양학생문적창조정신。
