科学导报
科學導報
과학도보
SCIENCE GUIDE
2014年
z2期
215-215
,共1页
高职英语%人文教育%教学路径%适切性
高職英語%人文教育%教學路徑%適切性
고직영어%인문교육%교학로경%괄절성
对高职学生综合素质的培养是现代化教学改革的要求，人文和技术的双重教育更有利于高职学生的全面发展。但是，当下高职英语教学中存在着重语言轻人文的教育现象，弱化了高职英语教学的初衷。众所周知，现代化、职业化、专业化是高职院校人才培养的目标，基于此，本文力图回归人文精神，就高职英语教学注入人文教育的适切性和路径做进一步探究。
對高職學生綜閤素質的培養是現代化教學改革的要求，人文和技術的雙重教育更有利于高職學生的全麵髮展。但是，噹下高職英語教學中存在著重語言輕人文的教育現象，弱化瞭高職英語教學的初衷。衆所週知，現代化、職業化、專業化是高職院校人纔培養的目標，基于此，本文力圖迴歸人文精神，就高職英語教學註入人文教育的適切性和路徑做進一步探究。
대고직학생종합소질적배양시현대화교학개혁적요구，인문화기술적쌍중교육경유리우고직학생적전면발전。단시，당하고직영어교학중존재착중어언경인문적교육현상，약화료고직영어교학적초충。음소주지，현대화、직업화、전업화시고직원교인재배양적목표，기우차，본문력도회귀인문정신，취고직영어교학주입인문교육적괄절성화로경주진일보탐구。
