中国伤残医学
中國傷殘醫學
중국상잔의학
CHINESE JOURNAL OF TRAUMA AND DISABILITY MEDICINE
2015年
1期
183-184
,共2页
形象化健康教育%膀胱全切%尿路造口%护理
形象化健康教育%膀胱全切%尿路造口%護理
형상화건강교육%방광전절%뇨로조구%호리
目的::对膀胱全切尿路造口患者在围术期护理中实施形象化健康教育,分析护理效果。方法:52例膀胱癌患者随机分组为对照组和试验组。对照组:对患者实施常规的健康教育;试验组:在对照组常规健康教育基础上实施形象化健康教育。结果:试验组患者的遵医嘱性和对造口知识的知晓率以及并发症发生率等与对照组相比,差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论:对患者实施形象化健康教育能够有效地提高患者对疾病知识的知晓率,减轻焦虑情绪,促进配合,降低并发症,加速康复。
目的::對膀胱全切尿路造口患者在圍術期護理中實施形象化健康教育,分析護理效果。方法:52例膀胱癌患者隨機分組為對照組和試驗組。對照組:對患者實施常規的健康教育;試驗組:在對照組常規健康教育基礎上實施形象化健康教育。結果:試驗組患者的遵醫囑性和對造口知識的知曉率以及併髮癥髮生率等與對照組相比,差異顯著,具有統計學意義(P<0.05)。結論:對患者實施形象化健康教育能夠有效地提高患者對疾病知識的知曉率,減輕焦慮情緒,促進配閤,降低併髮癥,加速康複。
목적::대방광전절뇨로조구환자재위술기호리중실시형상화건강교육,분석호리효과。방법:52례방광암환자수궤분조위대조조화시험조。대조조:대환자실시상규적건강교육;시험조:재대조조상규건강교육기출상실시형상화건강교육。결과:시험조환자적준의촉성화대조구지식적지효솔이급병발증발생솔등여대조조상비,차이현저,구유통계학의의(P<0.05)。결론:대환자실시형상화건강교육능구유효지제고환자대질병지식적지효솔,감경초필정서,촉진배합,강저병발증,가속강복。