文艺生活·文艺理论
文藝生活·文藝理論
문예생활·문예이론
LITERARY THEORY
2014年
12期
233-234
,共2页
活学活用%高职院校%非美术专业%课堂内外
活學活用%高職院校%非美術專業%課堂內外
활학활용%고직원교%비미술전업%과당내외
在高职院校非美术专业承担美术教学任务多年,为提高学生的美术学习兴趣,加强专业技能指导,笔者探索实施了一套教学任务:“两本三分”,即美术课堂有资料本和涂鸦本,课程讲授前有三分钟的常识介绍。经过几轮学生的实践,收到了较为理想的效果:提高了学生课堂的参与性,形成了师生良好的互动,有效的促进了非美术专业学生的美术水平,现就这一构想的具体实施做一详尽说明,以利于交流、提高。
在高職院校非美術專業承擔美術教學任務多年,為提高學生的美術學習興趣,加彊專業技能指導,筆者探索實施瞭一套教學任務:“兩本三分”,即美術課堂有資料本和塗鴉本,課程講授前有三分鐘的常識介紹。經過幾輪學生的實踐,收到瞭較為理想的效果:提高瞭學生課堂的參與性,形成瞭師生良好的互動,有效的促進瞭非美術專業學生的美術水平,現就這一構想的具體實施做一詳儘說明,以利于交流、提高。
재고직원교비미술전업승담미술교학임무다년,위제고학생적미술학습흥취,가강전업기능지도,필자탐색실시료일투교학임무:“량본삼분”,즉미술과당유자료본화도아본,과정강수전유삼분종적상식개소。경과궤륜학생적실천,수도료교위이상적효과:제고료학생과당적삼여성,형성료사생량호적호동,유효적촉진료비미술전업학생적미술수평,현취저일구상적구체실시주일상진설명,이리우교류、제고。