科学大众（科学教育）
科學大衆（科學教育）
과학대음（과학교육）
POPULAR SCIENCE
2014年
12期
49-49
,共1页
课堂%老师%提问%技巧
課堂%老師%提問%技巧
과당%로사%제문%기교
提问是较为复杂的一种教学技能，教师在课堂中的提问涉及教师的教学机智，与设计的问题本身息息相关。在每天的教学中存在大量的课堂提问，其有效性直接影响到教学质量的高低。准确、恰当的课堂提问能激发学生的学习兴趣，使学生的思维进入竞技状态，从而很好地提高课堂教学效率。
提問是較為複雜的一種教學技能，教師在課堂中的提問涉及教師的教學機智，與設計的問題本身息息相關。在每天的教學中存在大量的課堂提問，其有效性直接影響到教學質量的高低。準確、恰噹的課堂提問能激髮學生的學習興趣，使學生的思維進入競技狀態，從而很好地提高課堂教學效率。
제문시교위복잡적일충교학기능，교사재과당중적제문섭급교사적교학궤지，여설계적문제본신식식상관。재매천적교학중존재대량적과당제문，기유효성직접영향도교학질량적고저。준학、흡당적과당제문능격발학생적학습흥취，사학생적사유진입경기상태，종이흔호지제고과당교학효솔。
