CAJ | 학술논문

随着信息社会的飞速发展，社会对求职者提出了更高的要求，较强的实践动手能力成为了各个领域对人才的基本要求。计算机知识的发展日新月异，作为一名计算机教师应不断的寻求新的教学方法。“三用”教学法能使学生的实践动手能力有了大幅提升，教师在整个教学过程中既增加了和学生之间的交流同时也转变了计算机课程的教学方法，优化了教学的内容，有力的提升了教学的质量，帮助学生奠定了良好的操作技能。打造良好的教学平台对“三用”教学法的推广有着重要的作用。
수착신식사회적비속발전，사회대구직자제출료경고적요구，교강적실천동수능력성위료각개영역대인재적기본요구。계산궤지식적발전일신월이，작위일명계산궤교사응불단적심구신적교학방법。“삼용”교학법능사학생적실천동수능력유료대폭제승，교사재정개교학과정중기증가료화학생지간적교류동시야전변료계산궤과정적교학방법，우화료교학적내용，유력적제승료교학적질량，방조학생전정료량호적조작기능。타조량호적교학평태대“삼용”교학법적추엄유착중요적작용。