数字化用户
數字化用戶
수자화용호
ShuZiHua YongHu
2014年
20期
200-200
,共1页
初中数学%自主探究%教学改革
初中數學%自主探究%教學改革
초중수학%자주탐구%교학개혁
自主探究模式是近年来初中数学教学改革的一道靓丽风景,广大初中数学教师在这一方面倾注了大量心血,有效提升了初中数学教学成效。在这一教学模式的有效运用中,教师应当把握住五个方面的要点,构建适应初中数学自主探究教学的有效载体,营造适应初中数学自主探究教学的良好氛围,设计适应初中数学自主探究教学的学习线索,组织适应初中数学自主探究教学的互动过程,开展适应初中数学自主探究教学的课外拓展,为数学教学成效提升奠定扎实基础。
自主探究模式是近年來初中數學教學改革的一道靚麗風景,廣大初中數學教師在這一方麵傾註瞭大量心血,有效提升瞭初中數學教學成效。在這一教學模式的有效運用中,教師應噹把握住五箇方麵的要點,構建適應初中數學自主探究教學的有效載體,營造適應初中數學自主探究教學的良好氛圍,設計適應初中數學自主探究教學的學習線索,組織適應初中數學自主探究教學的互動過程,開展適應初中數學自主探究教學的課外拓展,為數學教學成效提升奠定扎實基礎。
자주탐구모식시근년래초중수학교학개혁적일도정려풍경,엄대초중수학교사재저일방면경주료대량심혈,유효제승료초중수학교학성효。재저일교학모식적유효운용중,교사응당파악주오개방면적요점,구건괄응초중수학자주탐구교학적유효재체,영조괄응초중수학자주탐구교학적량호분위,설계괄응초중수학자주탐구교학적학습선색,조직괄응초중수학자주탐구교학적호동과정,개전괄응초중수학자주탐구교학적과외탁전,위수학교학성효제승전정찰실기출。