科学中国人
科學中國人
과학중국인
SCIENTIFIC CHINESE
2014年
21期
255-256
,共2页
使用学具%数学概念%主体意识
使用學具%數學概唸%主體意識
사용학구%수학개념%주체의식
数学是研究客观世界数量关系和空间形式的科学，数量关系和空间形式在数学中相互渗透，相互转化。数学家华罗庚指出，数缺形时少直观，形缺数时难入微。这就要求在研究数学问题时，把数形知识结合起来，引导学生从数的方面用分析的方法进行抽象思维，从形的方面进行形象思维。通过学具的操作，可促进这一过程的完成。
數學是研究客觀世界數量關繫和空間形式的科學，數量關繫和空間形式在數學中相互滲透，相互轉化。數學傢華囉庚指齣，數缺形時少直觀，形缺數時難入微。這就要求在研究數學問題時，把數形知識結閤起來，引導學生從數的方麵用分析的方法進行抽象思維，從形的方麵進行形象思維。通過學具的操作，可促進這一過程的完成。
수학시연구객관세계수량관계화공간형식적과학，수량관계화공간형식재수학중상호삼투，상호전화。수학가화라경지출，수결형시소직관，형결수시난입미。저취요구재연구수학문제시，파수형지식결합기래，인도학생종수적방면용분석적방법진행추상사유，종형적방면진행형상사유。통과학구적조작，가촉진저일과정적완성。
