科学中国人
科學中國人
과학중국인
SCIENTIFIC CHINESE
2014年
21期
204-204
,共1页
生本理念%引领%教学%趣味%分组学习
生本理唸%引領%教學%趣味%分組學習
생본이념%인령%교학%취미%분조학습
学生不是老师教会的,而是自己学会的,老师只是在学生学的过程中,起到点拨引领的作用。引领学生认真细致、生动活泼地学习,是一门教学艺术,要讲究方法,才能调动学生学习的积极性,使学生活泼有趣地学习。
學生不是老師教會的,而是自己學會的,老師隻是在學生學的過程中,起到點撥引領的作用。引領學生認真細緻、生動活潑地學習,是一門教學藝術,要講究方法,纔能調動學生學習的積極性,使學生活潑有趣地學習。
학생불시로사교회적,이시자기학회적,로사지시재학생학적과정중,기도점발인령적작용。인령학생인진세치、생동활발지학습,시일문교학예술,요강구방법,재능조동학생학습적적겁성,사학생활발유취지학습。