现代教育科学（普教研究）
現代教育科學（普教研究）
현대교육과학（보교연구）
MODERN EDUCATION SCIENCE
2014年
6期
132-133
,共2页
德育%实效性%对策%文化传承
德育%實效性%對策%文化傳承
덕육%실효성%대책%문화전승
提高德育实效性一直是德育领域的研究热点，但在教育方式和手段都极其专业化的今天，道德教育的实效性却并没有随着教育的专业化得到相应的提升。此背景下，在看到思品课德育本身存在问题的前提下，本文以道德教育的独特性为立足点，从思品课德育中探究具体原因，对提高德育实效性的对策进行了思考。
提高德育實效性一直是德育領域的研究熱點，但在教育方式和手段都極其專業化的今天，道德教育的實效性卻併沒有隨著教育的專業化得到相應的提升。此揹景下，在看到思品課德育本身存在問題的前提下，本文以道德教育的獨特性為立足點，從思品課德育中探究具體原因，對提高德育實效性的對策進行瞭思攷。
제고덕육실효성일직시덕육영역적연구열점，단재교육방식화수단도겁기전업화적금천，도덕교육적실효성각병몰유수착교육적전업화득도상응적제승。차배경하，재간도사품과덕육본신존재문제적전제하，본문이도덕교육적독특성위립족점，종사품과덕육중탐구구체원인，대제고덕육실효성적대책진행료사고。
