卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2014年
20期
100-101
,共2页
行为转变理论%中职护生%卫生行为习惯
行為轉變理論%中職護生%衛生行為習慣
행위전변이론%중직호생%위생행위습관
目的 探讨行为转变理论在培养中职护生卫生行为习惯中的应用研究.方法 对368例一年级中职护生实施以行为转变理论为基础的干预模式,在干预前后对中职护生卫生行为习惯进行测评和调查.结果 一年级中职护生在干预后卫生行为习惯得分较干预前有明显提高(P＜0.01).结论 行为转变理论在培养中职护生卫生行为习惯中有积极的促进作用.
目的 探討行為轉變理論在培養中職護生衛生行為習慣中的應用研究.方法 對368例一年級中職護生實施以行為轉變理論為基礎的榦預模式,在榦預前後對中職護生衛生行為習慣進行測評和調查.結果 一年級中職護生在榦預後衛生行為習慣得分較榦預前有明顯提高(P＜0.01).結論 行為轉變理論在培養中職護生衛生行為習慣中有積極的促進作用.
목적 탐토행위전변이론재배양중직호생위생행위습관중적응용연구.방법 대368례일년급중직호생실시이행위전변이론위기출적간예모식,재간예전후대중직호생위생행위습관진행측평화조사.결과 일년급중직호생재간예후위생행위습관득분교간예전유명현제고(P＜0.01).결론 행위전변이론재배양중직호생위생행위습관중유적겁적촉진작용.
