CAJ | 학술논문

分析了长江大学目前开设的游泳选修课程存在的问题，主要包括教学场地不足和教学方法局限等，从丰富教学模式，合理利用教师资源；进行针对性分班，提高教学质量和效率；注重培养学生的安全意识和健康理念；把握教学的关键，帮助学生克服在水中的紧张心理；强化教学的内容，熟悉游泳中的呼吸规律；从实际应用出发，引导学生调整学习的重点等6个方面对游泳选修课的教学模式改革和教学方法创新进行了探讨。这些方法可以促进大学生在大学期间掌握游泳技术和增强自救能力，全面提高学生身体素质，并为今后的生活和终身体育锻炼打下良好的基础。
분석료장강대학목전개설적유영선수과정존재적문제，주요포괄교학장지불족화교학방법국한등，종봉부교학모식，합리이용교사자원；진행침대성분반，제고교학질량화효솔；주중배양학생적안전의식화건강이념；파악교학적관건，방조학생극복재수중적긴장심리；강화교학적내용，숙실유영중적호흡규률；종실제응용출발，인도학생조정학습적중점등6개방면대유영선수과적교학모식개혁화교학방법창신진행료탐토。저사방법가이촉진대학생재대학기간장악유영기술화증강자구능력，전면제고학생신체소질，병위금후적생활화종신체육단련타하량호적기출。