西部学刊
西部學刊
서부학간
West Journal
2014年
12期
5-10
,共6页
中国文化%晚清文化发展%中体西用%“西化”%三大能力
中國文化%晚清文化髮展%中體西用%“西化”%三大能力
중국문화%만청문화발전%중체서용%“서화”%삼대능력
晚清向西方文化学习，改革固有文化，展示了中国文化顽强的生命力。晚清文化大致经历了“师夷”、“洋务”和“西化”三个发展阶段。严复以“中西学问同异”，对“西化”产生重大影响。其后新政推行，建立共和，皆为学习西方文化的结果。中国文化有化野蛮为文明的综合能力，体现为化天为人之能力，化人为己的学习能力以及再文明的化己为文之能力，是中华文化优秀传统的主要内容及历史发展主线。
晚清嚮西方文化學習，改革固有文化，展示瞭中國文化頑彊的生命力。晚清文化大緻經歷瞭“師夷”、“洋務”和“西化”三箇髮展階段。嚴複以“中西學問同異”，對“西化”產生重大影響。其後新政推行，建立共和，皆為學習西方文化的結果。中國文化有化野蠻為文明的綜閤能力，體現為化天為人之能力，化人為己的學習能力以及再文明的化己為文之能力，是中華文化優秀傳統的主要內容及歷史髮展主線。
만청향서방문화학습，개혁고유문화，전시료중국문화완강적생명력。만청문화대치경력료“사이”、“양무”화“서화”삼개발전계단。엄복이“중서학문동이”，대“서화”산생중대영향。기후신정추행，건립공화，개위학습서방문화적결과。중국문화유화야만위문명적종합능력，체현위화천위인지능력，화인위기적학습능력이급재문명적화기위문지능력，시중화문화우수전통적주요내용급역사발전주선。
