中国教育技术装备
中國教育技術裝備
중국교육기술장비
CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT
2014年
23期
71-72
,共2页
熊英%田绍川%刘修军
熊英%田紹川%劉脩軍
웅영%전소천%류수군
高职院校%说课%教学资源
高職院校%說課%教學資源
고직원교%설과%교학자원
说课作为优化课堂教学的探究性教研活动，是高等教育教学改革的有效途径之一，对于实现“教”与“研”结合、提高教师职业素质、开发课堂教学资源、创造和谐课堂教学环境等方面有重大作用。正确开展说课活动必须反对以重复教案、示范课取代说课活动，反对在说课中过于含混，忽视教学辅助手段作用的做法。
說課作為優化課堂教學的探究性教研活動，是高等教育教學改革的有效途徑之一，對于實現“教”與“研”結閤、提高教師職業素質、開髮課堂教學資源、創造和諧課堂教學環境等方麵有重大作用。正確開展說課活動必鬚反對以重複教案、示範課取代說課活動，反對在說課中過于含混，忽視教學輔助手段作用的做法。
설과작위우화과당교학적탐구성교연활동，시고등교육교학개혁적유효도경지일，대우실현“교”여“연”결합、제고교사직업소질、개발과당교학자원、창조화해과당교학배경등방면유중대작용。정학개전설과활동필수반대이중복교안、시범과취대설과활동，반대재설과중과우함혼，홀시교학보조수단작용적주법。
