中国科技纵横
中國科技縱橫
중국과기종횡
CHINA SCIENCE & TECHNOLOGY PANORAMA MAGAZINE
2014年
23期
282-282,285
,共2页
《劳动经济学》%双语教学%调查实践
《勞動經濟學》%雙語教學%調查實踐
《노동경제학》%쌍어교학%조사실천
本文分析了《劳动经济学》双语教学的现状与教学实践情况,结果显示:学生比较青睐国外原版的英文教材,同时双语教学中教师教学的生动性是制约着双语教学进行的重要因素,双语教学并不影响对《劳动经济学》课程理论知识的学习。
本文分析瞭《勞動經濟學》雙語教學的現狀與教學實踐情況,結果顯示:學生比較青睞國外原版的英文教材,同時雙語教學中教師教學的生動性是製約著雙語教學進行的重要因素,雙語教學併不影響對《勞動經濟學》課程理論知識的學習。
본문분석료《노동경제학》쌍어교학적현상여교학실천정황,결과현시:학생비교청래국외원판적영문교재,동시쌍어교학중교사교학적생동성시제약착쌍어교학진행적중요인소,쌍어교학병불영향대《노동경제학》과정이론지식적학습。