考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
89期
32-32
,共1页
小学语文%求真模式%实施策略
小學語文%求真模式%實施策略
소학어문%구진모식%실시책략
“求真”的语文教学模式要“真知、真教、真学”，教师要重视知识积累，保证课堂教学行为的有效性，让学生养成良好的学习习惯。本文分析了“求真”教学模式的内涵，提出了语文教学“求真”教学模式的实施策略。
“求真”的語文教學模式要“真知、真教、真學”，教師要重視知識積纍，保證課堂教學行為的有效性，讓學生養成良好的學習習慣。本文分析瞭“求真”教學模式的內涵，提齣瞭語文教學“求真”教學模式的實施策略。
“구진”적어문교학모식요“진지、진교、진학”，교사요중시지식적루，보증과당교학행위적유효성，양학생양성량호적학습습관。본문분석료“구진”교학모식적내함，제출료어문교학“구진”교학모식적실시책략。
