CAJ | 학술논문

启发式教学以启发学生的思维为核心，是一种有效地调动学生学习的积极性和主动性的教学方式。随着新课标改革的不断深入，培养学生的创新能力已经成为当前对老师提出的更高的要求。农村的初中语文教学面对的是基础薄弱的农村学生，提高农村学生的语文学习能力是新课标创新教育的崭新课题，而采用启发式教学符合了这个新课题的要求，所以教师要从多方面入手，营造一个良好的课堂氛围，从而尽可能地启发学生的创新性思维。
계발식교학이계발학생적사유위핵심，시일충유효지조동학생학습적적겁성화주동성적교학방식。수착신과표개혁적불단심입，배양학생적창신능력이경성위당전대로사제출적경고적요구。농촌적초중어문교학면대적시기출박약적농촌학생，제고농촌학생적어문학습능력시신과표창신교육적참신과제，이채용계발식교학부합료저개신과제적요구，소이교사요종다방면입수，영조일개량호적과당분위，종이진가능지계발학생적창신성사유。