台州学院学报
檯州學院學報
태주학원학보
JOURNAL OF TAIZHOU UNIVERSITY
2014年
5期
85-88
,共4页
SWCPR教学模式%国际贸易实务%课程教学改革
SWCPR教學模式%國際貿易實務%課程教學改革
SWCPR교학모식%국제무역실무%과정교학개혁
SWCPR教学模式是基于目前国际上主流的合作学习理论而构建的一种新型教学模式.该模式以学生合作学习为基本特征,以基于工作流程的模块化学习任务为主要载体,通过教师引导学生主动参与、主动探究,来培养学生的动手能力、团队合作能力及职业能力.基于SWCPR教学模式的《国际贸易实务》课程教学改革实践结果表明,它能有效克服传统教学模式中的不足,对提高国际经济与贸易专业学生的实践操作能力和就业竞争力有极大的帮助.
SWCPR教學模式是基于目前國際上主流的閤作學習理論而構建的一種新型教學模式.該模式以學生閤作學習為基本特徵,以基于工作流程的模塊化學習任務為主要載體,通過教師引導學生主動參與、主動探究,來培養學生的動手能力、糰隊閤作能力及職業能力.基于SWCPR教學模式的《國際貿易實務》課程教學改革實踐結果錶明,它能有效剋服傳統教學模式中的不足,對提高國際經濟與貿易專業學生的實踐操作能力和就業競爭力有極大的幫助.
SWCPR교학모식시기우목전국제상주류적합작학습이론이구건적일충신형교학모식.해모식이학생합작학습위기본특정,이기우공작류정적모괴화학습임무위주요재체,통과교사인도학생주동삼여、주동탐구,래배양학생적동수능력、단대합작능력급직업능력.기우SWCPR교학모식적《국제무역실무》과정교학개혁실천결과표명,타능유효극복전통교학모식중적불족,대제고국제경제여무역전업학생적실천조작능력화취업경쟁력유겁대적방조.
