实验室研究与探索
實驗室研究與探索
실험실연구여탐색
LAABORATORY REESEARCH AND EXPLORATION
2014年
11期
149-152,225
,共5页
参与式教学%研究型教学%教学实验中心%规划与设计
參與式教學%研究型教學%教學實驗中心%規劃與設計
삼여식교학%연구형교학%교학실험중심%규화여설계
participation teaching%research-oriented teaching%experimental teaching center%planning and designing
随着中国城镇化进程的不断加快和水平的不断提高,特别是当前各级政府大力重视城乡规划建设的背景下,针对规划与设计类专业人才培养的社会需求巨大且极为迫切,规划与设计专业学生培养必需将理论与实践教学结合,从单一的传授规划与设计向培养学生独立分析和解决能力转变.学校在规划与建设学科群综合训练中心的实践中,提出参与式研究型实践教学中心的建设理念、确立“高校实验教学与服务地方双向沟通的实践平台”的建设目标,“双轨系统+四个层面的参与式研究型教学体系”的建设特色,以及“以仿真模拟技术为核心的参与式研究型应用平台”,积极探索跨学科平台建设.
隨著中國城鎮化進程的不斷加快和水平的不斷提高,特彆是噹前各級政府大力重視城鄉規劃建設的揹景下,針對規劃與設計類專業人纔培養的社會需求巨大且極為迫切,規劃與設計專業學生培養必需將理論與實踐教學結閤,從單一的傳授規劃與設計嚮培養學生獨立分析和解決能力轉變.學校在規劃與建設學科群綜閤訓練中心的實踐中,提齣參與式研究型實踐教學中心的建設理唸、確立“高校實驗教學與服務地方雙嚮溝通的實踐平檯”的建設目標,“雙軌繫統+四箇層麵的參與式研究型教學體繫”的建設特色,以及“以倣真模擬技術為覈心的參與式研究型應用平檯”,積極探索跨學科平檯建設.
수착중국성진화진정적불단가쾌화수평적불단제고,특별시당전각급정부대력중시성향규화건설적배경하,침대규화여설계류전업인재배양적사회수구거대차겁위박절,규화여설계전업학생배양필수장이론여실천교학결합,종단일적전수규화여설계향배양학생독립분석화해결능력전변.학교재규화여건설학과군종합훈련중심적실천중,제출삼여식연구형실천교학중심적건설이념、학립“고교실험교학여복무지방쌍향구통적실천평태”적건설목표,“쌍궤계통+사개층면적삼여식연구형교학체계”적건설특색,이급“이방진모의기술위핵심적삼여식연구형응용평태”,적겁탐색과학과평태건설.