生物学教学
生物學教學
생물학교학
BIOLOGY TEACHING
2014年
11期
12-13
,共2页
问题导学%问题设计%有效性
問題導學%問題設計%有效性
문제도학%문제설계%유효성
“问题导学”中最根本、最关键的是问题设计的有效性.本文结合“基因突变”教学中的问题导学案例,从注意问题的导向性、情境性、适度性和梯度性诸方面,对“问题导学”中如何设计有效问题进行例谈.
“問題導學”中最根本、最關鍵的是問題設計的有效性.本文結閤“基因突變”教學中的問題導學案例,從註意問題的導嚮性、情境性、適度性和梯度性諸方麵,對“問題導學”中如何設計有效問題進行例談.
“문제도학”중최근본、최관건적시문제설계적유효성.본문결합“기인돌변”교학중적문제도학안례,종주의문제적도향성、정경성、괄도성화제도성제방면,대“문제도학”중여하설계유효문제진행례담.
