语文学刊
語文學刊
어문학간
JOURNAL OF CHINESE
2014年
21期
142-143,145
,共3页
动情点%点睛笔%章法%主问题
動情點%點睛筆%章法%主問題
동정점%점정필%장법%주문제
问题设计的好坏,直接关系到教学效率与师生互动成效.设计问题,在内容上应着眼于文章的主旨与写法特色,在问法设计上应设计主问题层层递进式发问,要激活思维或在无疑处质疑辩论,或引入参照物比较辨析等等,力图使学生愉快地进入文本,主动地与文本对话师生对话,从而得到审美愉悦,提高语文素养.
問題設計的好壞,直接關繫到教學效率與師生互動成效.設計問題,在內容上應著眼于文章的主旨與寫法特色,在問法設計上應設計主問題層層遞進式髮問,要激活思維或在無疑處質疑辯論,或引入參照物比較辨析等等,力圖使學生愉快地進入文本,主動地與文本對話師生對話,從而得到審美愉悅,提高語文素養.
문제설계적호배,직접관계도교학효솔여사생호동성효.설계문제,재내용상응착안우문장적주지여사법특색,재문법설계상응설계주문제층층체진식발문,요격활사유혹재무의처질의변론,혹인입삼조물비교변석등등,력도사학생유쾌지진입문본,주동지여문본대화사생대화,종이득도심미유열,제고어문소양.
