2015년 独到的，才是不可替代的--HPM视角下对“圆的面积”的思考与教学实践 獨到的，纔是不可替代的--HPM視角下對“圓的麵積”的思攷與教學實踐 독도적，재시불가체대적--HPM시각하대“원적면적”적사고여교학실천

2015년 “乘法分配律”数学模型的建构 “乘法分配律”數學模型的建構 “승법분배률”수학모형적건구

2015년 构建充溢数学关联性的深刻课堂——以平面图形的面积学习为例 構建充溢數學關聯性的深刻課堂——以平麵圖形的麵積學習為例 구건충일수학관련성적심각과당——이평면도형적면적학습위례

2015년 从真实走向虚拟——平均数、中位数、众数三个集中量的历史演变 從真實走嚮虛擬——平均數、中位數、衆數三箇集中量的歷史縯變 종진실주향허의——평균수、중위수、음수삼개집중량적역사연변

2014년 构建促进学生深刻理解的数学课堂 構建促進學生深刻理解的數學課堂 구건촉진학생심각리해적수학과당

2014년 让“疑趣”在智慧学习中相融相生——“疑趣”课堂的研究基点与实现途径探究 讓“疑趣”在智慧學習中相融相生——“疑趣”課堂的研究基點與實現途徑探究 양“의취”재지혜학습중상융상생——“의취”과당적연구기점여실현도경탐구

2014년 《九章算术》的主要内容及其教育价值 《九章算術》的主要內容及其教育價值 《구장산술》적주요내용급기교육개치

2014년 数学皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想简介 數學皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想簡介 수학황관상적명주——가덕파혁시상간개

2014년 从有限到无限 从量变到质变——求解圆面积的方法历史演变 從有限到無限 從量變到質變——求解圓麵積的方法歷史縯變 종유한도무한 종량변도질변——구해원면적적방법역사연변

2014년 智性学习:有效增进学习效能的理论——新课程理念下研读《小学数学教育——智性学习》的感悟 智性學習:有效增進學習效能的理論——新課程理唸下研讀《小學數學教育——智性學習》的感悟 지성학습:유효증진학습효능적이론——신과정이념하연독《소학수학교육——지성학습》적감오