新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2014年
24期
291-292
,共2页
闯入者%捍卫者%秩序%读者反应批评理论
闖入者%捍衛者%秩序%讀者反應批評理論
틈입자%한위자%질서%독자반응비평이론
在布兰奇·杜布瓦来之前,科瓦尔斯基一家住在埃里森福地享受着极乐生活.布兰奇的到来打破了已有的平衡和秩序,矛盾不可避免,最终布兰奇被送进了精神病院.平衡和秩序似乎得以恢复了,但斯特拉和米奇对斯坦利的态度变了.如果说布兰奇是失败者,斯坦利也不再是骄傲的国王.本文采用读者反应批评理论,着重探究了一些名字和地名的象征意义,把布兰奇对自己生活的叙述和斯坦利所了解到的布兰奇的生活进行对比,通过对两个不同版本的解读,还原一个真实的布兰奇,她到底是工业北方社会的闯入者还是南方传统生活的捍卫者？
在佈蘭奇·杜佈瓦來之前,科瓦爾斯基一傢住在埃裏森福地享受著極樂生活.佈蘭奇的到來打破瞭已有的平衡和秩序,矛盾不可避免,最終佈蘭奇被送進瞭精神病院.平衡和秩序似乎得以恢複瞭,但斯特拉和米奇對斯坦利的態度變瞭.如果說佈蘭奇是失敗者,斯坦利也不再是驕傲的國王.本文採用讀者反應批評理論,著重探究瞭一些名字和地名的象徵意義,把佈蘭奇對自己生活的敘述和斯坦利所瞭解到的佈蘭奇的生活進行對比,通過對兩箇不同版本的解讀,還原一箇真實的佈蘭奇,她到底是工業北方社會的闖入者還是南方傳統生活的捍衛者？
재포란기·두포와래지전,과와이사기일가주재애리삼복지향수착겁악생활.포란기적도래타파료이유적평형화질서,모순불가피면,최종포란기피송진료정신병원.평형화질서사호득이회복료,단사특랍화미기대사탄리적태도변료.여과설포란기시실패자,사탄리야불재시교오적국왕.본문채용독자반응비평이론,착중탐구료일사명자화지명적상정의의,파포란기대자기생활적서술화사탄리소료해도적포란기적생활진행대비,통과대량개불동판본적해독,환원일개진실적포란기,저도저시공업북방사회적틈입자환시남방전통생활적한위자？
