新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2014年
24期
282
,共1页
作文语言%锤炼%教学实践
作文語言%錘煉%教學實踐
작문어언%추련%교학실천
语言生硬晦涩,枯燥干瘪,读而无兴,品而无味,是中学生作文中普遍存在的现象,也是中学语文教师在对学生进行作文辅导时,首当攻克的一道难关.然而,我们许多同学,甚至老师,对语言的磨砺和创新是没有信心的,这缘于一个陈腐的观念--语言乃“冰冻三尺,非一日之寒”之物,非一朝一夕之功可以练就.当然,欲使语言炉火纯青,有自成一家的风格与个性,实在不易.但是,通过有意识的训练,练就足够得高分的作文语言却并非一件难事,关键在于得法.
語言生硬晦澀,枯燥榦癟,讀而無興,品而無味,是中學生作文中普遍存在的現象,也是中學語文教師在對學生進行作文輔導時,首噹攻剋的一道難關.然而,我們許多同學,甚至老師,對語言的磨礪和創新是沒有信心的,這緣于一箇陳腐的觀唸--語言迺“冰凍三呎,非一日之寒”之物,非一朝一夕之功可以練就.噹然,欲使語言爐火純青,有自成一傢的風格與箇性,實在不易.但是,通過有意識的訓練,練就足夠得高分的作文語言卻併非一件難事,關鍵在于得法.
어언생경회삽,고조간별,독이무흥,품이무미,시중학생작문중보편존재적현상,야시중학어문교사재대학생진행작문보도시,수당공극적일도난관.연이,아문허다동학,심지로사,대어언적마려화창신시몰유신심적,저연우일개진부적관념--어언내“빙동삼척,비일일지한”지물,비일조일석지공가이련취.당연,욕사어언로화순청,유자성일가적풍격여개성,실재불역.단시,통과유의식적훈련,련취족구득고분적작문어언각병비일건난사,관건재우득법.
