新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2014年
24期
174
,共1页
跆拳道%掌握技战术%理论指导实践%以实践丰富理论
跆拳道%掌握技戰術%理論指導實踐%以實踐豐富理論
태권도%장악기전술%이론지도실천%이실천봉부이론
随着教育心理学理论研究的不断深入,体育教育工作者们已经初步认识到“以情优教”的重要意义.将情绪的调控应用到跆拳道教学有重要意义.通过学生的反馈、对家长的访谈、升带考级的结果及对主考官的访谈,显示出适时地调控学生的情绪有助于激发学生学习的兴趣和提高学习的效果.总结出教学环境、教学内容、学习评价、教练素质、学生人数和带色的数量这五大因素影响着学生的学习情绪,提出选择适宜的教学内容和方法,调动学生学习的积极性,激发学生的动机和爱好,引导学生完成教练设计的教学目标,保证教学的质量,为大众跆拳道的发展提供理论借鉴.
隨著教育心理學理論研究的不斷深入,體育教育工作者們已經初步認識到“以情優教”的重要意義.將情緒的調控應用到跆拳道教學有重要意義.通過學生的反饋、對傢長的訪談、升帶攷級的結果及對主攷官的訪談,顯示齣適時地調控學生的情緒有助于激髮學生學習的興趣和提高學習的效果.總結齣教學環境、教學內容、學習評價、教練素質、學生人數和帶色的數量這五大因素影響著學生的學習情緒,提齣選擇適宜的教學內容和方法,調動學生學習的積極性,激髮學生的動機和愛好,引導學生完成教練設計的教學目標,保證教學的質量,為大衆跆拳道的髮展提供理論藉鑒.
수착교육심이학이론연구적불단심입,체육교육공작자문이경초보인식도“이정우교”적중요의의.장정서적조공응용도태권도교학유중요의의.통과학생적반궤、대가장적방담、승대고급적결과급대주고관적방담,현시출괄시지조공학생적정서유조우격발학생학습적흥취화제고학습적효과.총결출교학배경、교학내용、학습평개、교련소질、학생인수화대색적수량저오대인소영향착학생적학습정서,제출선택괄의적교학내용화방법,조동학생학습적적겁성,격발학생적동궤화애호,인도학생완성교련설계적교학목표,보증교학적질량,위대음태권도적발전제공이론차감.
