课外语文(下)
課外語文(下)
과외어문(하)
The extracurricular language
2014年
12期
36-36
,共1页
儿童文学%语文学习%指导
兒童文學%語文學習%指導
인동문학%어문학습%지도
教育事业在不断地快速发展,小学语文的学习指导工作也丰富起来,教学方法和手段面临着多方面的考验。小学语文教师对课堂进行了很多创新,其中包括在语文课中渗透让学生们感兴趣的儿童文学。但是,当前很多教师对儿童文学并不了解,无法针对小学生的情况在教学中渗透儿童文学,那么怎样合理在小学语文课堂中运用儿童文学进行学习指导就成为了当前值得深思的问题。
教育事業在不斷地快速髮展,小學語文的學習指導工作也豐富起來,教學方法和手段麵臨著多方麵的攷驗。小學語文教師對課堂進行瞭很多創新,其中包括在語文課中滲透讓學生們感興趣的兒童文學。但是,噹前很多教師對兒童文學併不瞭解,無法針對小學生的情況在教學中滲透兒童文學,那麽怎樣閤理在小學語文課堂中運用兒童文學進行學習指導就成為瞭噹前值得深思的問題。
교육사업재불단지쾌속발전,소학어문적학습지도공작야봉부기래,교학방법화수단면림착다방면적고험。소학어문교사대과당진행료흔다창신,기중포괄재어문과중삼투양학생문감흥취적인동문학。단시,당전흔다교사대인동문학병불료해,무법침대소학생적정황재교학중삼투인동문학,나요즘양합리재소학어문과당중운용인동문학진행학습지도취성위료당전치득심사적문제。