中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2014年
10期
84-85
,共2页
王小丽%赵风霞%梅一宁%陈莺%姚慧娇
王小麗%趙風霞%梅一寧%陳鶯%姚慧嬌
왕소려%조풍하%매일저%진앵%요혜교
导医%助产学生%实践%职业素养
導醫%助產學生%實踐%職業素養
도의%조산학생%실천%직업소양
目的:通过导医活动,提高助产学生的职业素质.方法:选取2011级助产专业100名学生,实验组50名学生接受导医实践活动和情景剧表演,对照组50名学生接受传统学习.活动结束后,实验组学生自我评价,对两组学生的沟通能力进行测试并统计分析.结果:实验组学生沟通能力优于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05),职业素养有所提高.结论:针对助产学生开展导医活动,增强了他们的沟通能力、人文素养,有效地提高了助产学生的职业素质.
目的:通過導醫活動,提高助產學生的職業素質.方法:選取2011級助產專業100名學生,實驗組50名學生接受導醫實踐活動和情景劇錶縯,對照組50名學生接受傳統學習.活動結束後,實驗組學生自我評價,對兩組學生的溝通能力進行測試併統計分析.結果:實驗組學生溝通能力優于對照組,差異具有統計學意義(P＜0.05),職業素養有所提高.結論:針對助產學生開展導醫活動,增彊瞭他們的溝通能力、人文素養,有效地提高瞭助產學生的職業素質.
목적:통과도의활동,제고조산학생적직업소질.방법:선취2011급조산전업100명학생,실험조50명학생접수도의실천활동화정경극표연,대조조50명학생접수전통학습.활동결속후,실험조학생자아평개,대량조학생적구통능력진행측시병통계분석.결과:실험조학생구통능력우우대조조,차이구유통계학의의(P＜0.05),직업소양유소제고.결론:침대조산학생개전도의활동,증강료타문적구통능력、인문소양,유효지제고료조산학생적직업소질.
