中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2014年
11期
81-82
,共2页
高俊珍%刘艳阳%赵栓枝%付秀华%王霞%赵荣伟%朝鲁门
高俊珍%劉豔暘%趙栓枝%付秀華%王霞%趙榮偉%朝魯門
고준진%류염양%조전지%부수화%왕하%조영위%조로문
Sim-Man%综合模拟人%内科%模拟教学
Sim-Man%綜閤模擬人%內科%模擬教學
Sim-Man%종합모의인%내과%모의교학
目的:评价Sim-Man在内科综合模拟教学中的应用价值.方法:随机抽取大五的本科生80名分为2组,观察组接受Sim-Man综合模拟教学,对照组接受传统教学,教学及考核内容相同.结果:观察组的学习成绩及满意度调查结果明显高于对照组.结论:Sim-Man在内科综合模拟教学中具有重要作用.
目的:評價Sim-Man在內科綜閤模擬教學中的應用價值.方法:隨機抽取大五的本科生80名分為2組,觀察組接受Sim-Man綜閤模擬教學,對照組接受傳統教學,教學及攷覈內容相同.結果:觀察組的學習成績及滿意度調查結果明顯高于對照組.結論:Sim-Man在內科綜閤模擬教學中具有重要作用.
목적:평개Sim-Man재내과종합모의교학중적응용개치.방법:수궤추취대오적본과생80명분위2조,관찰조접수Sim-Man종합모의교학,대조조접수전통교학,교학급고핵내용상동.결과:관찰조적학습성적급만의도조사결과명현고우대조조.결론:Sim-Man재내과종합모의교학중구유중요작용.
