中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2014年
11期
66-67
,共2页
贾艳滨%钟舒明%赵晓颖%马萍%周红春
賈豔濱%鐘舒明%趙曉穎%馬萍%週紅春
가염빈%종서명%조효영%마평%주홍춘
eClass%精神病学%网络教学
eClass%精神病學%網絡教學
eClass%정신병학%망락교학
网络教育是实现学科教学信息化发展的重要形式,其核心是网络课程.研究运用暨南大学eClass网络课程教学平台,以精神病学为例,将2009级临床医学专业学生随机分为研究组和对照组,研究组采用传统教学+网络课程教学联合教学模式,对照组采用传统教学,分析两组的学习成绩及完成网络作业情况,发现网络教学有利于提高学生的自主学习能力,网络教学中作业的设置,师生互动能够提高学生的学习成绩.
網絡教育是實現學科教學信息化髮展的重要形式,其覈心是網絡課程.研究運用暨南大學eClass網絡課程教學平檯,以精神病學為例,將2009級臨床醫學專業學生隨機分為研究組和對照組,研究組採用傳統教學+網絡課程教學聯閤教學模式,對照組採用傳統教學,分析兩組的學習成績及完成網絡作業情況,髮現網絡教學有利于提高學生的自主學習能力,網絡教學中作業的設置,師生互動能夠提高學生的學習成績.
망락교육시실현학과교학신식화발전적중요형식,기핵심시망락과정.연구운용기남대학eClass망락과정교학평태,이정신병학위례,장2009급림상의학전업학생수궤분위연구조화대조조,연구조채용전통교학+망락과정교학연합교학모식,대조조채용전통교학,분석량조적학습성적급완성망락작업정황,발현망락교학유리우제고학생적자주학습능력,망락교학중작업적설치,사생호동능구제고학생적학습성적.
