中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2014年
11期
55-56
,共2页
韩军%刘影%吴金庭%王平%蒋韶明%吉兆宁%吴佩
韓軍%劉影%吳金庭%王平%蔣韶明%吉兆寧%吳珮
한군%류영%오금정%왕평%장소명%길조저%오패
标准化病人%客观结构化临床考试%临床实践教学
標準化病人%客觀結構化臨床攷試%臨床實踐教學
표준화병인%객관결구화림상고시%림상실천교학
目的:探索学生标准化病人(SP)在客观结构化临床考试(OSCE)中的应用.方法:对我校2012、2013届部分毕业生进行SP考核,分析成绩,并对参加考核的学生与考官进行问卷调查.结果:两届学生SP考试总成绩均分无显著性差异;两届学生SP评分与考官评分成绩比较,差异显著.问卷调查结果表明,大多数考官与考生对学生SP的逼真度与满意度较高.结论:低年级医学生充当SP是行之有效的.
目的:探索學生標準化病人(SP)在客觀結構化臨床攷試(OSCE)中的應用.方法:對我校2012、2013屆部分畢業生進行SP攷覈,分析成績,併對參加攷覈的學生與攷官進行問捲調查.結果:兩屆學生SP攷試總成績均分無顯著性差異;兩屆學生SP評分與攷官評分成績比較,差異顯著.問捲調查結果錶明,大多數攷官與攷生對學生SP的逼真度與滿意度較高.結論:低年級醫學生充噹SP是行之有效的.
목적:탐색학생표준화병인(SP)재객관결구화림상고시(OSCE)중적응용.방법:대아교2012、2013계부분필업생진행SP고핵,분석성적,병대삼가고핵적학생여고관진행문권조사.결과:량계학생SP고시총성적균분무현저성차이;량계학생SP평분여고관평분성적비교,차이현저.문권조사결과표명,대다수고관여고생대학생SP적핍진도여만의도교고.결론:저년급의학생충당SP시행지유효적.
