中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2014年
11期
23,92
,共2页
高鹏骥%高杰%胡志平%陈雷%王福顺%朱继业
高鵬驥%高傑%鬍誌平%陳雷%王福順%硃繼業
고붕기%고걸%호지평%진뢰%왕복순%주계업
迷你临床能力测评%8年制医学生%普通外科%临床轮转
迷妳臨床能力測評%8年製醫學生%普通外科%臨床輪轉
미니림상능력측평%8년제의학생%보통외과%림상륜전
为了评价Mini-CEX评估方法是否有助于提高8年制医学生普通外科教学的效果,将对参加普通外科临床轮转教学的14名8年制医学生在开始轮转时随机分为对照组和实验组.对照组采用传统的带教方式,实验组根据Mini-CEX评价结果进行个体化的教学指导.结果显示,应用Mini-CEX评估系统量化评估医学生的临床能力并采取个体化的指导教学,有助于提高8年制医学生普通外科临床轮转教学的效果.
為瞭評價Mini-CEX評估方法是否有助于提高8年製醫學生普通外科教學的效果,將對參加普通外科臨床輪轉教學的14名8年製醫學生在開始輪轉時隨機分為對照組和實驗組.對照組採用傳統的帶教方式,實驗組根據Mini-CEX評價結果進行箇體化的教學指導.結果顯示,應用Mini-CEX評估繫統量化評估醫學生的臨床能力併採取箇體化的指導教學,有助于提高8年製醫學生普通外科臨床輪轉教學的效果.
위료평개Mini-CEX평고방법시부유조우제고8년제의학생보통외과교학적효과,장대삼가보통외과림상륜전교학적14명8년제의학생재개시륜전시수궤분위대조조화실험조.대조조채용전통적대교방식,실험조근거Mini-CEX평개결과진행개체화적교학지도.결과현시,응용Mini-CEX평고계통양화평고의학생적림상능력병채취개체화적지도교학,유조우제고8년제의학생보통외과림상륜전교학적효과.
