上海教育科研
上海教育科研
상해교육과연
SHANGHAI RESEARCH ON EDUCATION
2014年
12期
10-14
,共5页
校外教育%英语课程%小学生%调查研究
校外教育%英語課程%小學生%調查研究
교외교육%영어과정%소학생%조사연구
基于2009、2011、2013年三次针对同一样本群体(400多户小学生家庭)进行了持续跟踪调查研究,并进行了时间演变的比较.研究的内容主要包括:选择校外英语培训课程的比例,未选择的主要原因,校外英语培训课程的金钱、时间投入,效果与满意程度,选择及更换培训机构的情况与主要影响因素等.研究结果对校外英语教育与培训机构、小学生家长、小学英语教师、教育行政主管部门都具有参考价值.
基于2009、2011、2013年三次針對同一樣本群體(400多戶小學生傢庭)進行瞭持續跟蹤調查研究,併進行瞭時間縯變的比較.研究的內容主要包括:選擇校外英語培訓課程的比例,未選擇的主要原因,校外英語培訓課程的金錢、時間投入,效果與滿意程度,選擇及更換培訓機構的情況與主要影響因素等.研究結果對校外英語教育與培訓機構、小學生傢長、小學英語教師、教育行政主管部門都具有參攷價值.
기우2009、2011、2013년삼차침대동일양본군체(400다호소학생가정)진행료지속근종조사연구,병진행료시간연변적비교.연구적내용주요포괄:선택교외영어배훈과정적비례,미선택적주요원인,교외영어배훈과정적금전、시간투입,효과여만의정도,선택급경환배훈궤구적정황여주요영향인소등.연구결과대교외영어교육여배훈궤구、소학생가장、소학영어교사、교육행정주관부문도구유삼고개치.
