CAJ | 학술논문

当闪客遇上威客，会迸发出怎样的火花？而在教育领域，这一二十年间，也在悄然发生着变革。越来越多的职业院校计算机等相关专业都已纷纷开设Flash这门课程，但大部分院校依然使用传统的教学方法，从而难以达到预期效果，且无法跳跃出展现自我的狭小空间。因此， Flash教学设计改革向着工学结合的教学模式发展和演进，本文对擅长制作Flash的“闪客”在将“威客”纳入后，使其能更好的发挥“闪客”参与制作动画的兴趣和经验，并为高职动画教学提供了一条新的途径，解决了传统教学所出现的瓶颈问题，获得了较好的效果。
당섬객우상위객，회병발출즘양적화화？이재교육영역，저일이십년간，야재초연발생착변혁。월래월다적직업원교계산궤등상관전업도이분분개설Flash저문과정，단대부분원교의연사용전통적교학방법，종이난이체도예기효과，차무법도약출전현자아적협소공간。인차， Flash교학설계개혁향착공학결합적교학모식발전화연진，본문대천장제작Flash적“섬객”재장“위객”납입후，사기능경호적발휘“섬객”삼여제작동화적흥취화경험，병위고직동화교학제공료일조신적도경，해결료전통교학소출현적병경문제，획득료교호적효과。