读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
48期
387-388
,共2页
学业不良%原因%交换理论
學業不良%原因%交換理論
학업불량%원인%교환이론
当前，中小学生学业不良现象已成为世界上实行九年义务教育的国家普遍存在的问题。学生学业不良问题常常作为心理学、教育学的研究对象，尽管造成学生学业不良的原因种社会原因占相当比重，但从社会学的角度来分析学业不良尚不多见。基于霍曼斯的交换理论对学业不良的原因进行社会学分析，为人们提供一种新的角度来认识学生的学业不良。
噹前，中小學生學業不良現象已成為世界上實行九年義務教育的國傢普遍存在的問題。學生學業不良問題常常作為心理學、教育學的研究對象，儘管造成學生學業不良的原因種社會原因佔相噹比重，但從社會學的角度來分析學業不良尚不多見。基于霍曼斯的交換理論對學業不良的原因進行社會學分析，為人們提供一種新的角度來認識學生的學業不良。
당전，중소학생학업불량현상이성위세계상실행구년의무교육적국가보편존재적문제。학생학업불량문제상상작위심이학、교육학적연구대상，진관조성학생학업불량적원인충사회원인점상당비중，단종사회학적각도래분석학업불량상불다견。기우곽만사적교환이론대학업불량적원인진행사회학분석，위인문제공일충신적각도래인식학생적학업불량。
