读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
48期
367-367
,共1页
马斯洛需要%中职教育%班主任
馬斯洛需要%中職教育%班主任
마사락수요%중직교육%반주임
一直以来，马斯洛的层次需求理论都是国内外组织管理学界众多学者的研究对象，马斯洛认为人有五个层次的需要，需要的这五个层次，是一个由低到高逐级形成并逐级得以满足的。本文笔者结合自身多年的中职班主任工作实践，在阐述马斯洛需要层次理论的基础上，着重分析了班级管理中中职学生教育存在的问题，以及运用这一理论如何解决这些问题。
一直以來，馬斯洛的層次需求理論都是國內外組織管理學界衆多學者的研究對象，馬斯洛認為人有五箇層次的需要，需要的這五箇層次，是一箇由低到高逐級形成併逐級得以滿足的。本文筆者結閤自身多年的中職班主任工作實踐，在闡述馬斯洛需要層次理論的基礎上，著重分析瞭班級管理中中職學生教育存在的問題，以及運用這一理論如何解決這些問題。
일직이래，마사락적층차수구이론도시국내외조직관이학계음다학자적연구대상，마사락인위인유오개층차적수요，수요적저오개층차，시일개유저도고축급형성병축급득이만족적。본문필자결합자신다년적중직반주임공작실천，재천술마사락수요층차이론적기출상，착중분석료반급관리중중직학생교육존재적문제，이급운용저일이론여하해결저사문제。
