考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
91期
153-153
,共1页
多媒体技术%高中生物教学%应用
多媒體技術%高中生物教學%應用
다매체기술%고중생물교학%응용
多媒体技术在现代教育教学中的地位日益提高,逐渐显示出了传统教育教学不能比拟的优越性。生物是一门自然学科,随着生物科学的飞速发展,基因工程、细胞工程、酶工程进入高中教材,转基因技术、细胞融合技术、细胞亚显微结构等成为学生理解、掌握的难点,而多媒体作为最直观、最形象的一种教学手段,可以帮助学生加深对这些问题的理解和掌握,培养学生科学思维、分析问题、解决问题的能力,是一种行之有效的方法。
多媒體技術在現代教育教學中的地位日益提高,逐漸顯示齣瞭傳統教育教學不能比擬的優越性。生物是一門自然學科,隨著生物科學的飛速髮展,基因工程、細胞工程、酶工程進入高中教材,轉基因技術、細胞融閤技術、細胞亞顯微結構等成為學生理解、掌握的難點,而多媒體作為最直觀、最形象的一種教學手段,可以幫助學生加深對這些問題的理解和掌握,培養學生科學思維、分析問題、解決問題的能力,是一種行之有效的方法。
다매체기술재현대교육교학중적지위일익제고,축점현시출료전통교육교학불능비의적우월성。생물시일문자연학과,수착생물과학적비속발전,기인공정、세포공정、매공정진입고중교재,전기인기술、세포융합기술、세포아현미결구등성위학생리해、장악적난점,이다매체작위최직관、최형상적일충교학수단,가이방조학생가심대저사문제적리해화장악,배양학생과학사유、분석문제、해결문제적능력,시일충행지유효적방법。