苏州大学学报（教育科学版）
囌州大學學報（教育科學版）
소주대학학보（교육과학판）
Journal of Suzhou University (Educational Science Edition)
2014年
4期
105-110
,共6页
美国大学%去行政化%董事会%校长%教师
美國大學%去行政化%董事會%校長%教師
미국대학%거행정화%동사회%교장%교사
美国大学的去行政化之路并不平坦，历经三百余载，才从原初的董事会专断独权演变成今日董事会、校长、教师等利益相关者分权制衡的共同治理局面。综观美国大学去行政化之历程，可以发现：社会民主是去行政化的基础，学术自由是去行政化的核心，制度建设是去行政化的保障，学术协会是去行政化的后盾。
美國大學的去行政化之路併不平坦，歷經三百餘載，纔從原初的董事會專斷獨權縯變成今日董事會、校長、教師等利益相關者分權製衡的共同治理跼麵。綜觀美國大學去行政化之歷程，可以髮現：社會民主是去行政化的基礎，學術自由是去行政化的覈心，製度建設是去行政化的保障，學術協會是去行政化的後盾。
미국대학적거행정화지로병불평탄，력경삼백여재，재종원초적동사회전단독권연변성금일동사회、교장、교사등이익상관자분권제형적공동치리국면。종관미국대학거행정화지역정，가이발현：사회민주시거행정화적기출，학술자유시거행정화적핵심，제도건설시거행정화적보장，학술협회시거행정화적후순。
