CAJ | 학술논문

随着校企合作的不断深入发展，传统的教学质量评价方法已经不能完全适应基于产教融合、工学结合教学质量评价的实际需求。构建符合校企深度合作特点的教学质量评价体系，完善教学质量评价标准，是现代高职院校提高教学质量的关键举措之一。本文以湖北国土资源职业学院为例，对其电子信息专业校企融合育人模式下的教学质量评价进行了实践与探索，构建了一种新的基于校企深度融合的教学质量评价体系，并给出了具体的评价标准。
수착교기합작적불단심입발전，전통적교학질량평개방법이경불능완전괄응기우산교융합、공학결합교학질량평개적실제수구。구건부합교기심도합작특점적교학질량평개체계，완선교학질량평개표준，시현대고직원교제고교학질량적관건거조지일。본문이호북국토자원직업학원위례，대기전자신식전업교기융합육인모식하적교학질량평개진행료실천여탐색，구건료일충신적기우교기심도융합적교학질량평개체계，병급출료구체적평개표준。