小作家选刊(教学交流)
小作傢選刊(教學交流)
소작가선간(교학교류)
xiaozuojia xuankan
2014年
10期
342-343
,共2页
小学科学%活力%探究%课堂%课外
小學科學%活力%探究%課堂%課外
소학과학%활력%탐구%과당%과외
我们都知道,新的课程标准对于科学学科有着明确的要求,强调科学教学应着眼于学生的发展,以“探究式学习”为核心。新课程所追求的理想课堂应该是:充满活力的学习乐园,是学生获取知识发展能力的主阵地,是师生学习、讨论、交流、合作的最佳场所。如果要用一句话来概括,那么就是:焕发出生命活力的课堂才是理想的课堂。那么如何才能使小学科学教学富有生机、充满活力呢?本文作了一些浅显的分析。
我們都知道,新的課程標準對于科學學科有著明確的要求,彊調科學教學應著眼于學生的髮展,以“探究式學習”為覈心。新課程所追求的理想課堂應該是:充滿活力的學習樂園,是學生穫取知識髮展能力的主陣地,是師生學習、討論、交流、閤作的最佳場所。如果要用一句話來概括,那麽就是:煥髮齣生命活力的課堂纔是理想的課堂。那麽如何纔能使小學科學教學富有生機、充滿活力呢?本文作瞭一些淺顯的分析。
아문도지도,신적과정표준대우과학학과유착명학적요구,강조과학교학응착안우학생적발전,이“탐구식학습”위핵심。신과정소추구적이상과당응해시:충만활력적학습악완,시학생획취지식발전능력적주진지,시사생학습、토론、교류、합작적최가장소。여과요용일구화래개괄,나요취시:환발출생명활력적과당재시이상적과당。나요여하재능사소학과학교학부유생궤、충만활력니?본문작료일사천현적분석。