CAJ | 학술논문

我们都知道，新的课程标准对于科学学科有着明确的要求，强调科学教学应着眼于学生的发展，以“探究式学习”为核心。新课程所追求的理想课堂应该是：充满活力的学习乐园，是学生获取知识发展能力的主阵地，是师生学习、讨论、交流、合作的最佳场所。如果要用一句话来概括，那么就是：焕发出生命活力的课堂才是理想的课堂。那么如何才能使小学科学教学富有生机、充满活力呢？本文作了一些浅显的分析。
아문도지도，신적과정표준대우과학학과유착명학적요구，강조과학교학응착안우학생적발전，이“탐구식학습”위핵심。신과정소추구적이상과당응해시：충만활력적학습악완，시학생획취지식발전능력적주진지，시사생학습、토론、교류、합작적최가장소。여과요용일구화래개괄，나요취시：환발출생명활력적과당재시이상적과당。나요여하재능사소학과학교학부유생궤、충만활력니？본문작료일사천현적분석。