小作家选刊（教学交流）
小作傢選刊（教學交流）
소작가선간（교학교류）
xiaozuojia xuankan
2014年
10期
64-64
,共1页
小学语文%情境教学
小學語文%情境教學
소학어문%정경교학
《小学语文新课程标准》指出：“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式……”这些新的理念为我们语文教学提供了正确导向，预示着语文课堂教学将彻底改变过去以“一言堂”为主要形式，以应试为主要目的的枯燥无味的教学现状，代之以激发学生求知欲，开启学生智慧的充满生机活力的现代课堂教学。语文课堂要焕发生命活力，就要让学生在课堂上彰显自己的个性。
《小學語文新課程標準》指齣：“學生是語文學習的主人。語文教學應激髮學生的學習興趣，註重培養學生自主學習的意識和習慣，為學生創設良好的自主學習情境，尊重學生的箇體差異，鼓勵學生選擇適閤自己的學習方式……”這些新的理唸為我們語文教學提供瞭正確導嚮，預示著語文課堂教學將徹底改變過去以“一言堂”為主要形式，以應試為主要目的的枯燥無味的教學現狀，代之以激髮學生求知欲，開啟學生智慧的充滿生機活力的現代課堂教學。語文課堂要煥髮生命活力，就要讓學生在課堂上彰顯自己的箇性。
《소학어문신과정표준》지출：“학생시어문학습적주인。어문교학응격발학생적학습흥취，주중배양학생자주학습적의식화습관，위학생창설량호적자주학습정경，존중학생적개체차이，고려학생선택괄합자기적학습방식……”저사신적이념위아문어문교학제공료정학도향，예시착어문과당교학장철저개변과거이“일언당”위주요형식，이응시위주요목적적고조무미적교학현상，대지이격발학생구지욕，개계학생지혜적충만생궤활력적현대과당교학。어문과당요환발생명활력，취요양학생재과당상창현자기적개성。
