小作家选刊（教学交流）
小作傢選刊（教學交流）
소작가선간（교학교류）
xiaozuojia xuankan
2014年
10期
54-55
,共2页
语文教师%多维能力%素质修养
語文教師%多維能力%素質脩養
어문교사%다유능력%소질수양
皮亚杰认知发展理论说明儿童思维，得出了认知发展的几个重要结论。这也要求担任主导者的教师们必须具备多维能力和具备优秀的素质修养。广州白云江夏小学坚定不移要求语文教师重视自身多维能力的培养。本人拟探讨这个基于教师多维能力培养的新话题，提出了语文老师必须加强自身语言素质修养的培养。
皮亞傑認知髮展理論說明兒童思維，得齣瞭認知髮展的幾箇重要結論。這也要求擔任主導者的教師們必鬚具備多維能力和具備優秀的素質脩養。廣州白雲江夏小學堅定不移要求語文教師重視自身多維能力的培養。本人擬探討這箇基于教師多維能力培養的新話題，提齣瞭語文老師必鬚加彊自身語言素質脩養的培養。
피아걸인지발전이론설명인동사유，득출료인지발전적궤개중요결론。저야요구담임주도자적교사문필수구비다유능력화구비우수적소질수양。엄주백운강하소학견정불이요구어문교사중시자신다유능력적배양。본인의탐토저개기우교사다유능력배양적신화제，제출료어문로사필수가강자신어언소질수양적배양。
