小作家选刊（教学交流）
小作傢選刊（教學交流）
소작가선간（교학교류）
xiaozuojia xuankan
2014年
10期
308-308
,共1页
小学数学%生活化%教学
小學數學%生活化%教學
소학수학%생활화%교학
小学数学生活化教学是在小学生的日常生活与数学教学出现严重的脱离时所提出的，它的提出并不代表将传统的教学全盘否定。小学数学生活化教学旨在提高学生的积极性和激发其学习兴趣，从而达到发展学生的实践能力、数学应用意识以及培养起创新能力等三方面的要求。小学数学生活化教学必须要认真考虑学生的现实情况以及其认知特点，并结合学生的实际生活经验。本文主要简要介绍小学数学生活化教学的发展趋势，分析了其在实施过程中存在的问题，并提出了一些建议。
小學數學生活化教學是在小學生的日常生活與數學教學齣現嚴重的脫離時所提齣的，它的提齣併不代錶將傳統的教學全盤否定。小學數學生活化教學旨在提高學生的積極性和激髮其學習興趣，從而達到髮展學生的實踐能力、數學應用意識以及培養起創新能力等三方麵的要求。小學數學生活化教學必鬚要認真攷慮學生的現實情況以及其認知特點，併結閤學生的實際生活經驗。本文主要簡要介紹小學數學生活化教學的髮展趨勢，分析瞭其在實施過程中存在的問題，併提齣瞭一些建議。
소학수학생활화교학시재소학생적일상생활여수학교학출현엄중적탈리시소제출적，타적제출병불대표장전통적교학전반부정。소학수학생활화교학지재제고학생적적겁성화격발기학습흥취，종이체도발전학생적실천능력、수학응용의식이급배양기창신능력등삼방면적요구。소학수학생활화교학필수요인진고필학생적현실정황이급기인지특점，병결합학생적실제생활경험。본문주요간요개소소학수학생활화교학적발전추세，분석료기재실시과정중존재적문제，병제출료일사건의。
