新校园（中旬刊）
新校園（中旬刊）
신교완（중순간）
New Campus
2014年
12期
47-47
,共1页
高师教育%教学设计%案例分析
高師教育%教學設計%案例分析
고사교육%교학설계%안례분석
数学教学设计要给予学生丰富的感知材料，便于启发学生思维，便于学生探索；给予学生足够的空间和时间，让其剖析、交流，以此达成教学目标。
數學教學設計要給予學生豐富的感知材料，便于啟髮學生思維，便于學生探索；給予學生足夠的空間和時間，讓其剖析、交流，以此達成教學目標。
수학교학설계요급여학생봉부적감지재료，편우계발학생사유，편우학생탐색；급여학생족구적공간화시간，양기부석、교류，이차체성교학목표。
